Francisco Alfonso Avilés
Su trayectoria académica se ha desarrollado en el ámbito de la educación y la investigación histórica. Es licenciado en Educación Primaria por la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” y cuenta con una maestría en Historia por la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana. Además, ha realizado estudios de posgrado en El Colegio de México y ha cursado programas de actualización sobre “Integración Latinoamericana y Caribeña: historia y problemas actuales” en la Universidad Veracruzana en colaboración con AUNA Cuba. Asimismo, ha profundizado en estudios de historia contemporánea en la Universidad del País Vasco, España.
A lo largo de su carrera, ha sido catedrático en diversas facultades de la Universidad Veracruzana, incluyendo Pedagogía, Filosofía y Letras, Historia, Letras Españolas y Antropología, así como en la Escuela para Extranjeros de la misma institución. También ha impartido clases en la Universidad Pedagógica Veracruzana, contribuyendo a la formación de nuevas generaciones de profesionistas en el ámbito educativo y humanístico.
En el campo de la investigación, ha sido miembro del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales de la Universidad Veracruzana, donde ha desarrollado estudios en torno a las políticas educativas, la alfabetización, las élites culturales y la federalización educativa. Su producción académica incluye la autoría y coordinación de libros y artículos en revistas y periódicos especializados. Entre sus publicaciones destacan Veracruz. Pródiga naturaleza frente al mar (Monografía estatal publicada por la Secretaría de Educación Pública), “La Enseñanza de la Historia” en Regiones del Golfo, y “Profesoras normalistas del Porfiriato en Veracruz (1889-1911)” en Ulúa. También ha abordado temas como la historia de la educación, la igualdad de género en el ámbito educativo y el impacto de la Constitución de 1917 en la industria petrolera de México.
Ha participado activamente en la divulgación y conservación del patrimonio histórico, desempeñándose como coordinador para la difusión del Archivo Histórico de la Dirección General de Educación Popular del Estado de Veracruz. Además, ha sido miembro del Consejo Consultivo Interinstitucional de la Materia de Historia de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. También ha integrado el Consejo Editorial de Palabra al Margen y la revista CPU-e, publicaciones del Instituto de Investigaciones Educativas de la Universidad Veracruzana.
Su compromiso con el desarrollo educativo lo ha llevado a formar parte del “Taller de Análisis y Discusión de Propuestas” para la conformación del Programa Veracruzano de Educación y Cultura 2005. Asimismo, ha presidido el Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educación, colaborando con instancias gubernamentales en el diseño de estrategias para la mejora del sistema educativo en la entidad.
En el ámbito administrativo, ha desempeñado diversos cargos de gran relevancia, tales como Coordinador de Iniciación Universitaria de la Universidad Veracruzana, Coordinador del Centro de Estudios Históricos de la misma institución, Director General de Educación Popular, Rector de la Universidad Pedagógica Veracruzana y Subsecretario de Educación del Estado de Veracruz. Su labor ha dejado una huella significativa en la educación y la investigación histórica, contribuyendo al fortalecimiento del conocimiento y la formación académica en el país.
