Sandra Carro Pecci
Licenciada en Psicología y Máster en Atención a la Salud en el Primer Nivel. Con más de 30 años de experiencia en la docencia universitaria y 20 años en cargos de gestión académica, ha destacado como terapeuta profesional, investigadora y docente internacional. Su amplia trayectoria la posiciona como una referente en el diseño y liderazgo de proyectos de investigación, desarrollo e innovación educativa a nivel nacional e internacional.
Su formación incluye especializaciones en áreas clave como la Coordinación Grupal y Dinámica de Grupos en Uruguay, la Mediación Educativa en Equipos Técnicos y Directivos en la Universidad de Buenos Aires (Argentina), y la Gestión de Riesgos aplicados al Campo de la Salud en la Universidad de la República (Uruguay). Además, se ha capacitado en Gerencia Social en el CLAEH, Desarrollo Rural y Competitividad Local y Regional a través de ONU-HABITAT, y el Diseño de Observatorios Metropolitanos y Proyectos de Seguridad Ciudadana en colaboración con la Universidad Veracruzana y la Secretaría de Seguridad Pública en México.
Actualmente, dirige la Carrera de Psicología en el Universitario Francisco de Asís en Maldonado, Uruguay, y forma parte del Consejo Académico para la Calidad Educativa (CACE) en Xalapa, México. Ha sido coautora de varios libros y artículos de difusión, además de participar como ponente y conferencista en eventos nacionales e internacionales.
Su trabajo se ha caracterizado por integrar la educación, la salud y el desarrollo social. Ha liderado programas de formación para agentes comunitarios desde un enfoque transdisciplinario, en colaboración con organismos como el Consejo de Educación Inicial y Primaria, la Federación Uruguaya de Magisterio y el Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca de Uruguay, así como con la Secretaría de Seguridad Pública en Veracruz, México.
Sandra también es miembro de la ODAEE, una organización internacional comprometida con la excelencia educativa y la promoción de una cultura de paz. A lo largo de su carrera, ha demostrado un firme compromiso con la educación de calidad, desarrollando estrategias innovadoras que contribuyen al fortalecimiento de procesos colectivos, el desarrollo sustentable y la competitividad local y regional.
Su legado profesional refleja una visión integral y humanista, enfocada en transformar comunidades a través de la educación, la salud y el liderazgo colectivo.
